概况、现状分析、领导能力培养方法、实战案例、总结。
概况：
作为工程类人才，要【yào】想在职【zhí】场上【shàng】不断拓【tuò】展自身【shēn】的事业【yè】，在晋升中脱颖而出【chū】，拥有【yǒu】过硬的专业知识和技能【néng】已远远【yuǎn】不够，具备一【yī】定的领导能力也成【chéng】为了【le】晋升途径中的一个重要因【yīn】素。不过，针对不少工程类【lèi】人才而言，领【lǐng】导能力【lì】培养【yǎng】却是极具挑战【zhàn】的，因为工程人才多数职称申报情【qíng】况下比较理【lǐ】性【xìng】，注重实践、技能和常识【shí】。如何在大量的工作【zuò】中持【chí】续培养领导能力，成为【wéi】了最大的难点。
现状分析：
现在的【de】工程类人才【cái】多数【shù】情【qíng】况是固守技能，不思维模【mó】式刻板，思【sī】维定势。其【qí】中领导能力的培养是很困难的。由于他们多数职称申报情况下是守规矩【jǔ】、严格稳健的，因此一【yī】旦面【miàn】临变【biàn】化和挑战，他【tā】们就容易陷入混乱的【de】困【kùn】境。即便很多人【rén】已经具备【bèi】了【le】领【lǐng】导【dǎo】能力，但缺少进一【yī】步的不断【duàn】提【tí】升【shēng】和培养，很【hěn】难真正地拓展【zhǎn】自身的【de】职业【yè】发展生涯规划空间。
领导能力培养方法：
假设工程类人才【cái】想要在【zài】职场上脱颖而出，就必须在【zài】未来自己所【suǒ】从【cóng】事行业的职【zhí】业【yè】发展生涯规【guī】划【huá】道【dào】路中不断【duàn】提升自身的【de】领导能力。所以，以下是几种可以帮助工【gōng】程类人才提升领导能力的【de】方法：
一、发展自身的【de】人际【jì】交往能力和情【qíng】绪【xù】控制能力。在人才【cái】实【shí】际日常工作【zuò】中【zhōng】，要与不相同的人交往，并要懂得在面对不相同的局【jú】面【miàn】时保持心态平和。
二、多【duō】关注团队协【xié】作和协调。作【zuò】为领导，必须【xū】懂得如何配【pèi】合团队的工【gōng】作和处理内部的【de】矛【máo】盾。
三、关注【zhù】问题的解决【jué】方法和【hé】思维的质量。工程类【lèi】人才面临的问题多【duō】数是技【jì】术和实践层面的问题，需要借助思维能力较强的领【lǐng】导【dǎo】来指导，并且要【yào】懂【dǒng】得【dé】如何在解决问题的过程环节内【nèi】培养自【zì】身【shēn】的【de】思维质量。
四、多接受培训和学习。只有去学习能够【gòu】让自己【jǐ】找【zhǎo】到问题的【de】解决方法，才【cái】能使自己成【chéng】为【wéi】一个更好的【de】领导者，得到晋升。
实战案例：
某工程公司的技术负责人张先生，曾因【yīn】为技术扎实而成【chéng】为【wéi】团队【duì】的中流砥柱。但随着【zhe】团【tuán】队的扩大，他的工作也发【fā】生了一定【dìng】的变【biàn】化，在工作【zuò】上必须【xū】跨越团队【duì】的【de】其他人角度思考问题，也要跨越其他业务领【lǐng】域的边界，处理【lǐ】公司的【de】重大问题。在亲身体验中，张【zhāng】先生【shēng】拥有了在【zài】实践【jiàn】中提升【shēng】领【lǐng】导能力【lì】所需要【yào】的方【fāng】法【fǎ】和技能，并通过该公司的一对一教练课程，在实际操作中【zhōng】获得了更多【duō】的实践经验。在实践中，他能够更好地顺应环境变化【huà】，更好地解【jiě】决【jué】问题，并更好地领【lǐng】导团队【duì】。
总结：
针对工【gōng】程类人才而言，如何提升工程类人才自身的领导【dǎo】能力，是摆在大家【jiā】面前的【de】一道【dào】难题。作为一个专业的【de】人才，在领导能力上缺失是不可接【jiē】受的，如何不断【duàn】提升自身的领导能【néng】力，成为职业晋升中的【de】主角，是工程【chéng】类人才【cái】们【men】都需要关注的问题。因【yīn】此，应该【gāi】采取更【gèng】多的培【péi】训方法【fǎ】，学习更多的技能和思维方法【fǎ】，在人才的实际工作【zuò】中不断地提升自身的领导能力。只【zhī】有用实际行【háng】动去【qù】阐明【míng】，成为一个【gè】真【zhēn】正【zhèng】的领导者，才能更【gèng】好【hǎo】地【dì】维护个【gè】人的职【zhí】业发【fā】展生【shēng】涯规划，获得更多的掌声和赞【zàn】誉。
